真快，看似漫长的假期，一眨眼的功夫又开学了。
孩子们最喜欢假期了，每逢假期，孩子们都过得有滋有味，和爸爸妈妈们外出，看美景、逛街、参观景点，遇见各色各样的人，也发生很多有趣的事情。
这些见闻，都被四季学员用妙笔写成了文章，留下宝贵的回忆。下面让我们跟随孩子们的文字，走近孩子们的假期生活，看一看孩子们的身边都发生了哪些有意思的事情。
抢座位
二年级张芸烨
阳光明媚的星期天，亮亮和妈妈准备一起去看电影。他们在公交站焦急地等待公交车，可是时间一分一秒地过去了，公交车还没有来。站台上等公交车的人真多呀，有一位拄着拐杖的老爷爷，一位抱着孩子的阿姨，大家看起来都是心急如焚。
半个小时过去了，终于，公交车缓缓地开了过来。亮亮想：“等了这么久，车上人一定很多，我得快点去抢个座位……”果然，车上人很多。车刚刚进站，只见亮亮挤过人群冲上车子，找到一个座位坐了下来，他得意地对妈妈喊：“妈妈快过来。”妈妈上车后，看见亮亮占了两个座位，说：“你快起来，让老爷爷和阿姨坐，他们应该被帮助……”听了妈妈的话，亮亮羞愧地低下头，赶紧起身让座。其他乘客看见了，对着亮亮直点头夸奖。
教师点评
小作者将抢座位时小主人公的心理和动作通过准确的词语表达了出来，虽然是一件小事，也足以体现出小作者在日常生活中的仔细观察。
小明摔倒了
二年级杨芷懿
一天，烈日炎炎，小明走在去学校的路上。
忽然，他一不小心踩到了一块香蕉皮，“砰”的一声摔倒了。他坐在地上，疼得哇哇大哭，他一手摸着受伤的腿，一手撑地，想要努力地站起来，可他有气无力，根本站不起来。就在这时，小方看到了这一切，他连忙冲过来，伸出手，紧紧地握住小明的胳膊，把他慢慢地扶了起来。并关心地问：“小明，你怎么摔倒了？哪里摔伤了？医院吗？”小明不好意思地说：“都怪我走得太快了，没有注意脚底的香蕉皮才摔跤的，放心吧我现在已经没事了。谢谢你扶我起来。”小方摸摸头笑着说：“没关系，你没有摔伤就好，以后走路的时候一定要小心哦。”
后来，他们两人把地上的香蕉皮扔进了垃圾桶，开开心心地去学校了。
教师点评
小作者想象力丰富，故事情节完整，人物细节描写很细腻，值得一读。
秋天
三年级余宸皓
夏姑娘走了，秋姑娘踏着轻盈的脚步，轻轻地，轻轻地走来了。
南飞的大雁排成了一字形，整齐地掠过蔚蓝的天空，它们一边急匆匆地往南飞，一边还“呀……呀”地叫着，好像在说：“再见，朋友。”
秋姑娘悄悄地来到了田间，她小手一挥，那一片片庄稼，五谷飘香，在风婆婆的帮衬下，远远看去他们就好像翻滚着的千层波浪。近看，麦穗们笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了花。
秋姑娘偷偷地来到了果园，给碧绿的葡萄穿上了紫莹莹的外衣，如同一串串紫玛瑙晶莹剔透，好看极了；给绿色的橘子穿上了橘色的外衣，金灿灿的如同一盏盏小灯笼挂在树上，可爱极了。
啊！秋天的景色真美呀，我爱这硕果累累的秋天！
教师点评
文章构思巧妙，语言生动优美。全文运用了丰富的比喻和拟人的修辞，表达了小作者对秋天的深深喜爱之情。
上学路上
三年级魏宇诚
一个风和日丽的早晨，太阳公公一大早就出来了，金灿灿的阳光洒在我身上，暖洋洋的，舒服又惬意。一阵风儿吹过，精神抖擞的小树随风飘扬，好像正在和我挥手呢！鸟儿欢快地在枝头鸣叫着，那欢快的鸣叫声，好像是在为我加油打气：“今天考试一定要加油哦！漂亮的花姐姐们，有白的，有红的，还有粉红的，美丽又迷人，她们呀！正在为我跳着优美的舞蹈呢！
小巧玲珑的草妹妹也冒出了嫩嫩的绿芽！挺直了腰杆，那神采奕奕的脸庞，正朝着我微笑呢！
走过一个公园，一棵棵茂盛的梧桐树整齐的排列着，就像威风凛凛的战士守卫着公园。梧桐树上的叶子金黄金黄的，随风飘落下来，像一只只美丽的黄蝴蝶自由自在地飞舞着，又像一把把小巧玲珑的小扇子为我们带来阵阵凉风。
“真美啊！”我情不自禁地赞叹道。
教师点评
金灿灿的阳光，精神抖擞的小树，在枝头加油打气的小树，无不昭示着作者上学路上的好心情。小作者在多处用到比喻，拟人的修辞手法，将上学路上看到的美丽景色分享给大家，让我们也会被他的好心情所感染，轻松又愉悦。
我的星期天
四年级朱怡萱
在我的记忆里，以前的星期天，爸爸总会兴致勃勃地带我去公园看阿姨们跳广场舞，当我玩累了，他还会给我买冰冰凉凉的小雪糕呢！下午在家美美地睡上一觉。傍晚，我总会躺在妈妈温暖的怀抱里，听她给我讲睡前故事，她的声音是那么好听，那么温柔。但是，这无忧无虑的星期天已经成为了过去……
一个阳光明媚的星期日，我认认真真地完成了作业，刚拿起我的小玩具。爸爸就气冲冲地跑过来夺走了我手中的玩具，眉头紧锁着，严厉地对我说：“萱萱，赶快把日记写完了，开学后要交的呀！”看着爸爸不容拒绝的样子。我的心中闪过千言万语：好不容易写完了作业，不能让我休息一会儿吗？可没办法，爸爸根本不会给我反驳的机会，我只好硬着头皮去写日记。
终于写完日记了，我甩了甩酸疼的小手，正拿起跳绳准备放松放松。这时，妈妈拍了拍我的肩膀，严肃地对我说：“有这个时间跳什么绳啊！赶快去做一张试卷，看看你最近有没有什么进步。”我眨眨水汪汪的大眼睛，紧紧地盯着妈妈，乞求她可以让我休息一会儿。可妈妈却不为所动。我只好拖着沉重的步伐来到书桌前，一屁股坐在椅子上，一本正经地做起卷子来……
午后，爸爸开着车送我去上书法课，一上就是两个小时。晚上，妈妈还请了家教老师给我上英语课。看着黑漆漆的窗外，我的心中思绪万千，多么希望还可以和爸爸一起去公园，躺在妈妈怀里听故事……
什么时候才能还我愉快轻松的星期天呀！
教师点评
素材来源于真实生活，简单描述过去的周末生活，让我们感受到假日生活的惬意与美好，详细具体地描述了现在忙碌的星期天，没有华丽的辞藻，但字里行间，都是真实生活的写照，鲜明的对比，让我们感受到了小作者学习生活的繁忙以及心中对快乐周末的殷殷期盼……
一次有趣的游戏
四年级缪可彦
又到了游戏时间啦！我和同学们来到楼下，兴致勃勃地玩起了捉迷藏的游戏。
这个游戏的规则是一个人蒙住眼睛数数，其余同学要在规定时间赶紧藏起来，我当仁不让，担任了唯一找人的角色。
游戏开始了，我捂着眼睛不慌不忙地数起了数，零零扫了一眼四周，飞快地跑到了草丛后躲了起来。而小强却慢悠悠地来到了滑滑梯后面，原来这个机灵的小家伙早就找好了藏身之地。
我数了20秒后，抬起头四处望了望，希望发现一些蛛丝马迹。咦？看着那微微晃动的草丛，瞬间两眼放光。我赶紧来到草丛前，果然看见了草丛后面藏着一个小伙伴。我挠挠头，眨了眨小眼睛，灵机一动，想出一个妙点子。我小心翼翼地来到了草丛后，趁她不注意，立马抱住她!“呀！抓到你啦！看你往哪里跑。”我抓着零零开心地大叫起来。看着零零还一脸茫然的样子，我禁不住哈哈大笑起来。
趁热打铁，我又来到旁边的运动设施旁。一眼望去，就看见小强躲在红彤彤的滑梯后面。只见他弯着腰，时不时地还抬起头来偷偷往前看呢！“魔高一尺，道高一丈”我猜他肯定以为我抓不到他，正暗自得意吧。我心想：一定要给他来个大惊喜。于是，我轻轻地扣上帽子，小心翼翼地爬上滑梯，悄悄地从滑梯上滑下来，一下子猛地抱住他大喊：“我赢了！我赢了！”看着小强张大嘴巴，一副惊呆了的样子，我开心地哇哇大叫起来！
整个下午，院子里都是我们的欢笑声!快乐的时光在指尖流逝，我们依依不舍地回家了，但快乐的记忆却深深印在了我的脑海中……
教师点评
在小作者的习作中，用到了不少好词。重点抓住了人物的动作描写，将大动作拆分为小动作，让整个游戏的场面活灵活现地展现在我们的眼前。让读者也情不自禁地跟随作者参与到这一场趣味满满的游戏当中！
观烟火秀
五年级姜锦尧
夜幕降临，爸爸妈妈带着我来到迪士尼广场，准备观看精彩的烟火秀。
广场上人山人海，热闹非凡！年轻人们高高举起手机，准备记录下这美丽的烟火表演，老人们坐在椅子上聊天说笑，还有很多孩子们坐在爸爸肩头，翘首盼望着。我也掂起脚，伸长脖子，等待着这一场精彩的烟火秀。
八点整，烟火秀开始了，随着一阵悠扬的音乐声，城堡周围出现了一道道神秘的蓝色的光束，四散开来，开启了这美丽时刻。同时，城堡上也随之出现了各种各样的卡通人物，有正在奔跑的美丽艾莎、安娜，有活蹦乱跳的米老鼠，还有威严吼叫的狮王……精彩纷呈！
随着越来越高昂的乐声，城堡四周陆续射出几道金色的火树，宛如一条条威风凛凛的巨龙飞上天空，最后炸裂开来，变成一朵朵金色的菊花，接着缓缓落下，看着这精彩的一幕，大家都情不自禁地欢呼起来。紧接着，城堡中间射出一朵蓝黄相接的“菊花”，火速向四周喷射的烟火照亮了整个黑夜。更加美丽明艳绚丽的烟花陆续飞上天空，让这夜晚异常美丽迷人！
随着音乐声越来越高昂，烟花也越来越好看。
两排烟花不停地喷射着，不停地变化成绚丽的颜色。有黄色，有蓝色，有紫色，还有红色，那“噼里啪啦”的声音就像士兵列队的声音，在恭候国王和王后，大家都欢呼起来！
那一场美丽的烟花使我现在都记忆犹新。
教师点评
从烟花秀表演之前大家聚集在一起等待的盛况，再到精彩的烟火秀表演，作者描绘得活灵活现，让读者也情不自禁地沉浸在这一场美丽的烟火秀当中，为它鼓掌欢呼……
游世纪公园
五年级陈瑞熙
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天，这个踏青的季节，我终于来到了梦寐以求的世纪公园。
踏入公园，百花齐绽，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，风儿为我捎来一阵清香。
继续往前走，便来到湖边。只见，一棵棵柳树像卫士一样保护着小湖，花儿为它们保驾护航。再看小湖，它是那么清，清得能看清湖底；它是那么静，静得像一面银镜；它是那么绿，绿得像一块翡翠。真是令人赞叹不已！目光转向远处的那片荷花池，荷花五颜六色的，有粉的、有红的、有紫的……它们好似一位位少女，配上身着绿色外套的荷叶，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
沿湖边走，便来到喷泉，只见喷泉时高时低，似乎正在演奏着一首美妙的乐曲，令人陶醉其中。
离开喷泉，向左转个弯，便来到了大草坪。大草坪上，人们有的正在搭帐篷，有的正玩着游戏，还有的正愉快地野餐呢！
世纪公园处处有美景，你不心动吗？
教师点评
这是一篇优美的写景文章，小作者开头引用诗句，引起读者的阅读兴趣；中间运用了移步换景和定点观察两种顺序，多处使用修辞手法，通过流畅生动的语言，描绘了一幅优美的画卷；结尾以问句的形式，更能引起读者对世纪公园的向往。文章结构清晰，详略得当，是一篇写景佳作。
游宁波大青山
五年级陈雨轩
碧蓝的大海，细腻的金沙，清冽的泉水，茂密的树林，一望无际的花海……
暑假我们一家来到了宁波的大青山，沿着盘山公路，我们一路欣赏着美丽的风景，“哇！有一眼山泉水。”外公把车停下让我们去看看，我从小就生活在大城市，从来没见过山泉水，我用手摸了摸，好凉，我又尝了尝，哇！好甜。
车继续开着，突然在我的左侧，出现一片海滩！
我们停好车。三步并作两步，来到了海滩，我脱下鞋。在沙滩上踩沙玩，这里的沙子特别细腻，赤着脚走在上面，软软的，就像踩在舒适的金色地毯上。足与三亚的海滩相媲美。海水碧蓝，如同一块巨大的蓝宝石。浪花轻轻拍打着我们的小脚丫，好像在给我挠痒。我和弟弟在海滩上筑沙堡，弟弟挖沙，我筑城堡，我们先挖了一条护城河，然后再挖了一道城墙，最后我们把挖的沙子一堆，形成了一座尖塔，我们玩得不亦乐乎。
中午吃完午饭后就驱车前往向日葵花海，只见一朵朵向日葵朝着太阳随风摇曳，仿佛在和太阳点头微笑，那明朗的黄色里藏着阳光的味道，爱摄影的外公按下快门，把这壮观的花海记录下来，留作纪念。
这次大青山之旅，我感受了大自然之美。我爱你，大青山！
教师点评
小作者观察仔细，情感真挚，并且善于抓住景物的特点，为我们描绘了细腻的沙、金色的向日葵还有那碧蓝的海水。让人也禁不住想去大青山看一看呢！
游长风公园
五年级陆皇旭
五一小长假的一天，爸爸同我一起游览了长风公园。公园里游人很多，但与以前不同的是，大家都戴上了口罩，虽然我们还在抗疫，但春天来了，阳光分外灿烂。
我和爸爸刚进公园，迎接我们的便是巨大的百花洲和一阵阵沁人心脾的花香。往巨大的花坛里一看，只见各色的花朵争奇斗艳，有红的，有黄的，有蓝的，有紫的，还有粉，七彩斑斓。还有很多你叫不上名字的花，真是美不胜收。
绕过百花洲，顺着小路走几步，宽敞的银锄湖就出现在眼前，只见在阳光的映照下，湖面波光粼粼，许多小船在水面上缓缓地划动，荡起层层波澜，我也忍不住让爸爸租了一个小时的电动船。随着电动船缓缓向湖中开去，荡起片片涟漪，穿过一座座桥，掠过一个又一个小岛，一阵阵清风扑面而来，凉爽得很。开了一会儿，远处一个玲珑的亭子，屹立在清枫岛上，郁郁葱葱的枫树簇拥着这个清枫亭，可以想象，当秋天来临时，这里一片红枫，会有多么壮观呀！
过了一会儿，我们上了岸，沿着长廊一路向前，来到铁臂山脚下，拾级而上，便到了山顶。站在山顶上，整个长风公园尽收眼底，银锄湖、百花洲，长堤一座座桥。据说银锄湖是上海市最大的人工湖，挖出的泥土就垒起了这个铁臂山。只有30米高，是上海市区最高的山，爸爸说他小时候从这里望去可以一望无边，但现在却被高楼包围了。爸爸告诉我，银锄湖、铁臂山取名于毛主席《送瘟神》中的“天连五岭银锄落，地动山河铁臂摇。”这两句诗，用来纪念上海人民用辛勤的劳动，在一片荒滩上开辟开辟出了供人游览休息的长风公园。
夕阳西下，我们还是游兴浓浓，恋恋不舍地离开了公园。爸爸告诉我，毛主席《送瘟神》诗是歌颂中国人民消灭血吸虫这个瘟神的。我想：现在只要全世界共同努力，也一定能战胜新冠病毒瘟神！
教师点评
小作者采用移步换景的手法，描写了百花洲等景点，语句生动优美，最后由古及今，从毛主席的《送瘟神》联想到今天的疫情，升华了主题，不失为一篇佳作。
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